对招生部门公布的政策或各类信息了解不到位，却道听途说，对信息或政策误读，导致填报志愿失败。

　　解决办法：了解多方面资料，确认三方面信息来源：一、各项招生政策及法规。网上查看招生规定及政策，仔细、认真地通读今年的《招生专业目录计划》、《招生章程》、《考生必读》。二、搜集各类信息资料，要调查过去（前三年）高校录取新生的形势，要调查前三年文、理、外三大类（重点、一般、大专院校）的调档分数线，了解各类院校及专业前三年的录取分数线。三、充分了解各招生院校及招生专业的情况。其中最重要的是专业性质和培养目标，即各专业是培养哪一类人才，毕业后一般从事哪些工作，与自己向往的职业是否一致；还要根据个人的体检情况，回避对体检要求特别严格的学校。

　　雷区二：专业冷热失调

　　直奔热门专业，出现冷热失调。在填报志愿的过程中，很多考生和家长都遵循追求热门专业的简单规则，结果造成分数不够或同等分数的考生“扎堆”的恶果。报考失利的考生和家长往往在填报志愿的时候，分不清“冷热”关系。

　　解决办法：在选报志愿时，至少应当弄清以往的“热门”和“冷门”，心中大致有数，从而根据自己的情况来选择。填报志愿时，必须考虑到现实的复杂性、可变性，从长远着眼。结合个人爱好，更重要的是着眼自己未来的发展，选报合适的专业。有的学校虽然目前不算热，但随后的三四年将有广阔的发展前景；有的考生打掉报考热门学校，但由于分数所限，专业不够理想，可以考虑先入校然后调专业或考取双学位或考研后再选择，切不可这山望着那山高。

　　雷区三：着眼名校，忽视现实，没有梯度

　　有的考生填报志愿时，希望自己能被名校录取，于是志愿几乎全是同一层次的名校，录取时一旦第一志愿落空，后面的第二志愿和第三志愿均没有回旋余地。

　　解决办法：应该保持志愿之间有合理“梯度”，第一志愿应是考生成绩可以达到的最高水平的院校和最合适的专业，要同批次录取院校的几个志愿中，第一志愿应与第二志愿以及其他志愿之间产生合理距离，形成一定的“梯度”。考生可根据招生办提供的各高校近年录取平均分，使报考的志愿形成合理的由高到低的“梯度”，以增大录取机会。同时，考生也不能排除分数浮动的“大小年”因素，注意同一学校不同专业之间也有“梯度”。

　　雷区四：没有准确定位

　　估分以后，如何给自己定位非常关键，它关系到自己该选择哪一个档次的学校。

　　解决办法：将自己的估分结合平时的成绩先初步定位，然后看自己在班级中的位置及年级名次，根据多次模拟考试的成绩，大致确定自己在学校和全市中的水平，将其与自己所在学校每年的录取比例进行对照，确定自己可以报考哪类学校。

　　雷区五：没考虑自身特点

　　缺乏专业意识，不考虑自身特点，为了上某院校而选择与自己“背道而驰”的专业。

　　解决办法：根据自己的成绩决定院校，考虑个性在比较适合的专业或职业领域内得到充分发挥的因素，根据自身潜能特点选专业。同盟者，适当考虑加分政策和高校招生特殊政策，然后根据自身优势争取录取机会。（午言）